Önértékelésre tanít a Gyémántbogár Program
A magyarkanizsai Regionális Szakmai Pedagógus-továbbképző Központ szervezésében 35 alsós gyerek és kísérő tanítóik vettek részt a programban.
Vámos Robi interaktív órájának fő célja az volt, hogy a gyerekek felszabadultan, játékosan nyíljanak meg a foglalkozáson. Rekecki Jázmin, második osztályos tanuló sok új élménnyel tért haza.
Rekecki Jázmin, Magyarkanizsa: „Nekem minden nagyon tetszett, és ebből nagyon sok mindent meg lehetett tanulni, például, hogy bármit megtehetünk, ha hiszünk magunkban, vagy bármiből ki lehet hozni bármit, és a semmiből is bármit meg tudunk tenni.”
A program nemcsak a gyerekeket célozza meg, hanem a pedagógusoknak is segítséget nyújt az oktatásban, valamint az osztály fejlesztésében.
Cseszkó Körmöci Erika, pedagógus, Magyarkanizsa: „Azt gondolom, hogy egy osztályközösség építésében akkor vagyunk sikeresek, szerencsések, ha olyan gyerekeink vannak, akik önmaguk, és értékelni tudják önmagukat.”
A foglalkozásoknak közösségépítő, szemléletformáló és legfőképpen személyiségfejlesztő célja van, így a hangsúly az önismeret fejlesztésére irányult.
Vámos Robi, foglalkozásvezető, Gyémántbogár program: „Leginkább az önértékelésüket szoktam fejleszteni különböző rajzos feladatokkal, azt szoktam csinálni, hogy a gyerekek csak úgy ragyogjanak, amennyire csak lehetséges. Erre készültem, és így is lett. Itt egy nagyszerű osztály volt, igazi kincsekkel tényleg, és én azt szoktam csinálni, hogy ezek a kincsek tényleg előtérbe kerüljenek, és merjék megmutatni magukat.֨”
A magyarkanizsai Regionális Szakmai Pedagógus-továbbképző Központ szervezésében valósult meg a program, és az ősz folyamán több korcsoportnak is szerveznek hasonló foglalkozásokat.
Varjú Potrebić Tatjana, igazgató, Regionális Szakmai Pedagógus-továbbképző Központ: „Úgy bontottuk fel a csoportokat, az alsós tanítónők kérésére. Olyan hiánypótló szerepe van ezeknek a foglalkozásoknak, amelyek a munkájukat megkönnyítik, a felsős diákoknak pedig lelkes pedagógusok tartanak heti két alkalommal rendszeres foglalkozást szintén az önismeret témájában.”
A program megvalósulását a Tartományi Oktatási, Jogalkotási, Közigazgatási és Nemzeti Kisebbségi – Nemzeti Közösségi Titkárság támogatta.
