Zentán folytatódott az óvodáskorúak szocializációját segítő tréning
Az előadássorozat harmadik állomásán a zentai Hófehérke Iskoláskor Előtti Intézmény Szivárvány óvodájában is bemutatták azt a projektet, amelyet az óbecsei Labud Pejović Iskoláskor Előtti Intézmény pedagógusai valósítottak meg. Torma Anasztázia, óvónő, Labud Pejović Iskoláskor Előtti Intézmény, Óbecse: „Az új projektmódszernél a gyerekeket és érdeklődési körüket figyeljük meg, és arra terelődünk, azt kutatjuk. Kis kutatókká válunk, és megfejtjük az ő kérdéseikre a választ, illetve afelé játszunk, terelődünk, az ő érdeklődésüket valósítjuk meg.”
A szakmai tréning során az óvodapedagógusok elsősorban olyan módszereket ismertek meg, amelyek a gyerekek szocializálódását hivatottak segíteni. Gedošević Valéria, igazgató, Hófehérke Iskoláskor Előtti Intézmény, Zenta: „Az új program annyiban különbözik az előző programtól, hogy az előzőben mindig volt egy terv, amihez alkalmazkodtak az óvónők, megterveztük a programot, és az alapján folyt a nevelői-oktatói munka. Ez az új program alapjában abban különbözik, hogy mindig a gyermek érdekeit helyezzük előtérbe.”
A képzéssorozatot a Magyar Nemzeti Tanács támogatja. Vajdaság-szerte mintegy 250 magyar anyanyelvű óvodapedagógust karolnak fel így. Jerasz Anikó, elnök, MNT Végrehajtó Bizottság: „Reményeink szerint most ez a programsorozat, amelyet most indítottunk, ez a fórumsorozat ez is nagy segítségükre lesz az óvónőknek. Most ez kapja a legnagyobb hangsúlyt, hogy azok az oktatási intézmények, iskoláskor előtti intézmények, amelyek most kapcsolódnak be ebbe a programba, akik most kezdenek ezen program mentén dolgozni, minél nagyobb segítséget kapjanak az óvodapedagógusok, hiszen szerb nyelven különböző képzéseken már részt vettek, de azt gondolom, hogy kulcsfontossága van annak, anyanyelvükön, magyar nyelven kapják meg a kellő segítséget és a kellő támaszt.”
A képzés további helyszínei: Szabadka, Csóka, Zombor, Nagybecskerek, Újvidék, Torontálvásárhely, Topolya és Óbecse.
