Koliko jezika znaš, toliko ljudi vrediš
Cilj ove publikacije je da omogući što efikasnije i lakše savladavanje nastavnog plana i programa. Srpski jezik se paralelno uči u mađarskim razredima srednje škole za učenike iz A i B grupe, podeljene po nivou znanja. Učenica prvog razreda Gimnazije „Kostolanji deže" u Subotici, Virag Čisar sa Palića, pripada grupi B, a to znači da dolazi iz sredine u kojoj je već prethodno dobro savladala srpski jezik.
„Jedno je sigurno, i to se vidi, mnogo više ih ima u slabijoj grupi."
Tamaš Dević je iz Malog Iđoša, i on je takođe učenik prvog razreda Gimnazije „Deže Kostolanji". On pripada grupi A.
„Znam jezik na osnovnom nivou, ali trudim se da ga savladam što je više moguće."
Priručnik je pre svega veoma efikasan za đake koji pripadaju grupi A.
Aleksandar Dognar je jedan od autora knjige: „U ovoj knjizi smo se trudili da razvijamo jezičku kulturu, odnosno najvažnije delove srpskog jezika, kao jezika društvene sredine. To znači da je obrađeno nekoliko veoma važnih tema iz svakodnevnog života. A mi smo dodali gramatiku samo na nivou potrebnom za savladavanje ove tematike."
Aniko Jeras, predsednica Izvršnog odbora MNS-a, kaže da uz podršku mađarske države ovaj udžbenik već četvrtu godinu obezbeđuju svim učenicima prvih razreda srednjih škola koji uče na mađarskom jeziku.
„To je zapravo jedna zbirka tekstova i zadataka, koja se sastoji od 12 delova, 12 poglavlja, i to je obrađena u 26 lekcija. Knjiga je ove godine obnovljena, kako po izgledu, tako i po sadržaju, i prihvaćena je od strane Ministarstva prosvete, što znači da je uvrštena u važeći katalog udžbenika."
Publikacija najveći akcenat stavlja na proširenje rečnika, govorocentričnost, a zasniva se na metodama predviđenim za usvajanje stranih jezika. Širom Vojvodine svih 1500 učenika prvih razreda srednjih škola, koji uče na mađarskom jeziku, dobiće knjigu besplatno do kraja prvog polugodišta.
