Obuka za upravljanje konfliktima u oblasti obrazovanja
Pedagozi u osnovnim i srednjim školama učestvovali su na razvojnom treningu pod nazivom "Upravljanje konfliktima, komunikacija u obrazovanju".
Učitelji koji su učestvovali na ovoj obuci su sa velikim nestrpljenjem i zanimanjem čekali istu. Teodoru Petraš je privuklo ime predavača, psihijatra Ferenca Greže, jer je prethodno učestvovala na seminaru koji je vodio, a koji je za nju bio vrlo koristan.
Teodora Petraš, učiteljica mađarskog jezika: "Bila sam vrlo srećna kad sam saznala da će se obuka održati uživo u učionici, došla sam ovamo s velikim uzbuđenjem."
Obuci su prisustvovali pedagozi kojima organizatori žele da pomognu da se što bolje prilagode izmenjenim uslovima u obrazovanju i novom obliku predavanja koja je nastala zbog epidemiološke situacije.
Tamaš Košanji, stručni referent, VM4K: „Vidimo da je poslednjih godinu dana, sad već i godinu i po polako, bila izvor mnogih sukoba i neslaganja zbog situacije. Ova obuka takođe ima predviđena rešenja i za ovu situaciju. "
Na ovoj obuci koja je slična radionici učesnici su mogli čuti kratka sažeta predavanja, i mogli su reševati konfliktne situacije kroz rad u grupama i raznim igrama.
Ferenc Greža, psihijatar, stručnjak za mentalno zdravlje: „U vezi sa konfliktima, skloni smo misliti samo na negativne stvari, iako je svaki sukob prilika za obnavljanje odnosa. Sukobi mogu biti posebno izraženi u pedagogiji, jer je pedagogija vrlo zanimljiva profesija, jer pedagozi nisu povezani samo sa svojim kolegama, sa svojim učenicima, već i s njihovim roditeljima i zajednicom u kojoj škola radi."
Prema stručnjaku, obrazovanje na daljinu i više vremena provedenog kod kuće takođe opterećuju učenike i njihove roditelje, što takođe utiče na njihov odnos sa učiteljem.
