Kosztolányi-talány (videó)
2016.03.31
06:45
Beszédkészségre, találékonyságra és mindenekelőtt Kosztolányi Dezső író életének ismereteire is szükségük volt a diákoknak a Kosztolányi-talány elnevezésű vetélkedőn. Idén először a középiskolások mellett az általános iskolás tanulók is részt vehettek a szabadkai megmérettetésen.
A Szabadkai Városi Könyvtár előtt gyülekeztek a diákok csütörtökön reggel. A Kosztolányi-talány elnevezésű vetélkedő témája idén a Kosztolányi család volt. A megmérettetésre hónapokat készültek a résztvevők.
Nagy Torma Viktória: „A magyartanárnőnkkel készültünk fel, az iskolában ilyen csoportmunkákat csináltunk. Könyveket olvastunk Kosztolányiról.”
Bajusz Krisztina, a Szabadkai Zeneiskola csapatával tavaly is részt vett a vetélkedőn. „Szeretnénk az első háromba bekerülni. Tavaly nem sikerült, de csak egy hajszálon múlott, úgyhogy idén szeretnénk ezt megvalósítani.” A diákok először megtekintették Kosztolányi családi sírját, ezután elindultak a városba, hogy teljesítsék a rájuk bízott feladatokat. A diákok egy térkép segítségével keresték meg az állomásokat, ahol beszédkészség-fejlesztő és ügyességi feladatok vártak rájuk. Masa Viktória: „Van ilyen feladat, hogy csak e betűvel kell beszélni, mert Kosztolányinak a barátja, Karinthy képes volt egy órát csak e betűvel beszélni.” A résztvevők a feladatok megoldásával még több ismeretet szerezhettek Kosztolányi Dezső munkásságáról és életéről. Győrfi Adrianna, szervező: „Mindkét kategória ugyanazt a feladatot kapta, csak az általános iskolásoknak egy kicsit másképp van leírva. Kosztolányi Ágostonról egy nekrológot kellett írniuk a csapatoknak.” A vetélkedőt a Kosztolányi-napok keretében szervezték meg. A versenyre ezúttal 19 négyfős csapat nevezett be. Hicsik Dóra, könyvtáros: „2011-ben indult útjára és igazából az a lényege, hogy a gyerekek a ma Szabadkáján ismerjék meg Kosztolányi Szabadkáját. Különböző Kosztolányihoz fűződő helyszíneket járnak be, feladatlapokat töltenek ki és az ebből megszületett eredmény adja a rangsort.” A gyerekek a kalandok mellett részt vehettek a Kosztolányi-szobor megkoszorúzásán, megtekinthették a Kosztolányi csodái című kiállítást és a Kosztolányi Dezső Színház Én is néző vagyok című produkcióját is élvezhették.
Bajusz Krisztina, a Szabadkai Zeneiskola csapatával tavaly is részt vett a vetélkedőn. „Szeretnénk az első háromba bekerülni. Tavaly nem sikerült, de csak egy hajszálon múlott, úgyhogy idén szeretnénk ezt megvalósítani.” A diákok először megtekintették Kosztolányi családi sírját, ezután elindultak a városba, hogy teljesítsék a rájuk bízott feladatokat. A diákok egy térkép segítségével keresték meg az állomásokat, ahol beszédkészség-fejlesztő és ügyességi feladatok vártak rájuk. Masa Viktória: „Van ilyen feladat, hogy csak e betűvel kell beszélni, mert Kosztolányinak a barátja, Karinthy képes volt egy órát csak e betűvel beszélni.” A résztvevők a feladatok megoldásával még több ismeretet szerezhettek Kosztolányi Dezső munkásságáról és életéről. Győrfi Adrianna, szervező: „Mindkét kategória ugyanazt a feladatot kapta, csak az általános iskolásoknak egy kicsit másképp van leírva. Kosztolányi Ágostonról egy nekrológot kellett írniuk a csapatoknak.” A vetélkedőt a Kosztolányi-napok keretében szervezték meg. A versenyre ezúttal 19 négyfős csapat nevezett be. Hicsik Dóra, könyvtáros: „2011-ben indult útjára és igazából az a lényege, hogy a gyerekek a ma Szabadkáján ismerjék meg Kosztolányi Szabadkáját. Különböző Kosztolányihoz fűződő helyszíneket járnak be, feladatlapokat töltenek ki és az ebből megszületett eredmény adja a rangsort.” A gyerekek a kalandok mellett részt vehettek a Kosztolányi-szobor megkoszorúzásán, megtekinthették a Kosztolányi csodái című kiállítást és a Kosztolányi Dezső Színház Én is néző vagyok című produkcióját is élvezhették.
