E-naplót használ a palicsi iskola is
A szakemberek szerint ez a tanárok munkáját is megkönnyíti. A palicsi Miroslav Antić Általános Iskola tanulói már nem sokáig tudják eltitkolni a rossz jegyeiket. Nemsokára a szülőknek is hozzáférésük lesz az elektronikus naplóhoz és tudni fogják milyen osztályzatot kapott a csemetéjük. Matematika órán vettek részt a nyolcadikosok. A most becsúszott rossz jegyet még nem biztos, hogy bevallják otthon.
Ebben az iskolában már használtak ehhez hasonló naplót, a szülők hozzászoktak már, hogy online ellenőrizzék a gyerekek jegyeit. A korábban használt napló kevésbe volt praktikus, ezért az iskola pályázott az oktatási minisztérium kísérleti projektjére. Sörös Márta, megbízott igazgató, Miroslav Antić Általános Iskola, Palics: „Amit most pályázat útján megnyertünk az egy tökéletesített formája, most a tervek szerint elmarad a papír napló. Könnyebb, át lehet másolni az órák témáját is, ez egy modern változat és könnyíti a tanár kollégák munkáját.”
Az átállás nem megy zökkenőmentesen, ezért az oktatási minisztérium minden iskolában két koordinátort jelölt ki, aki segíti és felügyeli a többi tanárt a napló használatában. Vörös Flóra, koordinátor, Miroslav Antić Általános Iskola, Palics: „Mi felelünk azért, hogy a tanáraink megtanulják ezt a felületet használni. Mindenkit felkészítünk rá, oktatást szervezünk, külön segítséget telefonon, bármilyen módon tudunk, segítünk. Nekünk pedig a minisztérium jelölt ki ugyanígy mentort, tehát minden iskolához tartozik egy mentor is, akitől mi bármikor kérdezhetünk.”
A középiskolák közül Vajdaságban egyedül a szabadkai Politechnikai Iskola vesz részt a kísérleti programban, itt még vezetik a hagyományos naplót is párhuzamosan az e-naplóval. László Aranka, koordinátor, Politechnikai Iskola, Szabadka: „Nagy újdonság a számunkra, iskolakezdés előtt tíz nappal kaptuk az értesítést, hogy ilyen új feladat vár ránk, tehát egy nagy kihívásról van szó, hogy hogyan működik azt még mi is napról napra tapasztaljuk meg. Az első hónapban csak mi tanárok vesszük nyilvántartásba az órákat, igyekszünk az órán bevinni magát az órát, osztályzatokat, a diákok aktivitását.”
Az iskola plusz számítógépeket helyezett el a tanáriban és egy külön kis helyiséget is létrehoztak, ahol a tanárok óra után be tudják pótolni, ha az órán nem sikerült minden adatot bevinniük a naplóba.
